根據城大學生會會章第一章的1.3[宗旨]的第一條寫道：發揚自由民主、獨立自治、團結互助精神。第二條又寫道：培養會員的社會意識、公民意識及社會責任感。所以，學生會的架構就著這幾項目的，建立了一個比較完整的體系，就著三權分立的原則，甚至是超越三權外的第四權，完成了今天我們看到的，對學生會架構的建立。大部份學生對其他組織的認識不深，接觸得最多的，應該便是學生會的幹事會了。
根據會章第十三章[幹事會]的13.1[定義]：幹事會為本會之最高行政機關，負責處理本會日常事務及行政工作。簡單來說，平常以學生會名義所舉辦的活動，大多數都是幹事會舉辦的活動。例如是：學生會聯合就職典禮、學生會迎新營(俗稱大O)等。所以大多數學生都會對幹事會的認識較多，也較深刻。作為一名幹事會成員，當你做事的時候，你會有甚麼想法呢？
作為學科聯會幹事會的成員，我對他們角色的投入是較為容易的。首先，我們都是跟其他的同學一般，是一個城大的學生。說穿了，我們不過是一群願意為學生服務的同學。我們不但不能從舉辦活動中得到任何物質上的利益，甚至在很多時候，我們都得自己付錢。舉辦這許多的活動，捫心自問，除了真的想為其他同學服務之外，從舉辦活動的過程當中，那種滿足感是不言而喻的。加上舉辦活動可以說是難得的經驗，所以我們都不介意為學生會付出和犧牲。
幹事會的幹事當然想盡力把事情做快做好，可是會章的規定卻常使他們感到寸步難行。例如是評議會的週年大會，他們的年度計劃，財政預算，都要經評議員一過再過。一些計劃他們原來想像得很美好，卻很多時因為被評議員的質詢而被刷了下來。或被改動，甚至刪除。作為幹事，心中當然不會好受。而且除了真正做事之外，居然還得花大量的時間回答評議員的提問。作為行政方面的代表，幹事理所當然地想提高行政效率。這麼行政與立法監察之間的矛盾便無可避免地顯露出來了。
我想，學生會會章的精神，不但強調「制衡」，而且還從中引申出了「協商」的含義。事實上，在外面的世界中，因為矛盾和衝突而需要協商解決的事例不勝枚舉。最近的便是美軍突入伊朗水域而引致的外交風波。事件最終以伊朗當局放人而解決。而當中兩個國家所用的手段和溝通，實在使人大開眼界。幹事們在學生時代就適應了與人協商解決事情，而不是刻意製造衝突和矛盾的話，相信將來在就業之後，前途一定更為光明。
剛才常說到幹事會的幹事在行事時受到評議會的監察。那麼評議會又是甚麼組織來的呢？而評議會又如何監察學生會的運作呢？評議會的架構龐大，我們還是在下一篇的文章中，再好好的討論吧！
